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【主题教育】 做好主题教育专题学习
2019-06-22

一、重大意义

        开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对我们党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大革命推向前进,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的意义。把学习教育贯穿主题教育全过程是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要任务,是实现“理论学习有收获”这一具体目标的重要举措,对于教育引导广大党员干部加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,学深悟透、融会贯通,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力,具有重大而深远的意义。各级组织要将学习贯彻始终,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

二、学习内容

(一)习近平总书记系列重要讲话精神重点学习习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、党的十九大、中央经济工作会议、中央全面深化改革委员会系列会议、全国“两会”等会议上的重要讲话精神,原原本本学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,以及《习近平新时代中国特色社会主义思想 30 讲》,《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷,《习近平总书记系列重要讲话读本》《十八大以来重要文献选编》等书籍,跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章。

(二)党中央推进全面从严治党决策部署。重点学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》等党内制度法规,十九届中央纪委三次全会、中央全面依法治国委员会第二次会议等重要会议精神,《习近平关于社会主义政治建设论述摘编》《习近平关于全面从严治党论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等书籍,《苏庆亮》等教育影片。

(三)上级重大决策部署和重要文件。重点学习中央经济工作会议、中央全面深化改革委员会系列会议、全国“两会”等重要会议精神,中央《关于加强党的政治建设的意见》《党政领导干部选拔任用工作条例》《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》《企业国有资产监督管理暂行条例》等文件制度,习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、《关于落实全面从严治党主体责任的意见(试行)》《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》等法律法规和重要文件制度。

(四)鼎盛彩票注册平台各类重要会议和文件精神。结合党委理论学习中心组季度学习配档表安排,重点抓好鼎盛彩票注册平台“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、年度工作会、党风建设和反腐倡廉工作会、重点工作表彰会、六届二次“双代会”、党委书记党建工作述职评议会、经济活动分析会等系列会议精神的学习宣传贯彻,认真学习鼎盛彩票注册平台制定下发的关于安全生产、经营管理、党建工作等各类文件精神。

三、学习形式

一)抓好个人自学。广大党员干部要进一步提升理论学习的自觉性和主动性,增强提升素质的责任感和压力感,切实抓好个人自学。特别是各级班子主要负责人要先学一步、深学一层,发挥好示范表率作用。 

(二)抓好党委中心组学习。党委中心组要把主题教育作为重点学习内容,制定系统学习计划和学习配档表,划分时间,列出专题,采取通读原文、专家辅导、观看视频、座谈交流、专题研讨、“中心发言人”等形式,系统抓好学习。

(三)举办专题读书班。领导班子要集中安排一周时间,举办主题教育专题读书班,采取个人自学与脱产集中学习相结合、通读原文与学习研讨相结合、交流心得与撰写体会相结合等形式,制定计划、列出专题,原原本本、原汁原味抓好学习。

(四)用好“兖矿大讲堂”。听取中央党校等高层专家教授举办专题辅导报告会,开展形势政策教育,并利用电视、报纸、网站等媒体刊发报告会内容,扩大学习教育覆盖面,引导广大干部职工准确把握上级精神和重大政策。同时,也可采取邀请专家教授专题授课等形式,抓好高端辅导。

(五)开展红色教育和革命传统教育。利用各类红色教育资源和党性教育基地,开展红色教育和革命传统教育,开展典型教育和警示教育,引导党员干部牢记党的宗旨,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

(六)举办专题党课。各级党组织都要举办“不忘初心、牢记使命”专题党课,特别是党员领导干部要带头为基层党员讲党课,党委书记要上好“第一讲”,其他领导班子成员要到联系点为基层党员讲党课。党课要突出针对性,讲学习体会收获,讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。各单位要结合实际,积极创新其他学习形式,不断提高学习教育的针对性和实效性。

四、学习要求

(一)突出领导带头。领导班子党政主要负责同志要以身作则,率先垂范,先学一步、学深学透,形成“头雁效应”。要带头开展学习研讨、带头谈认识谈体会、带头撰写理论文章、带头深入基层调研,发挥好示范表率作用。

(二)原原本本学习。对于习近平总书记系列重要讲话、系列学习读本,要坚持原原本本学、逐字逐句学,真正学深悟透、融会贯通,准确理解其核心要义和实践要求,并自觉对表对标、及时校准偏差,切实做到学有所悟、学有所得、学以致用。要利用“学习强国”、“灯塔-党建在线”党员学习网、干部学习网等网络平台和手机客户端,随时随地开展学习。

(三)做到边学边改。党员领导干部要按照“边学边改”工作要求,对照党章党规、对照初心使命,深刻检视个人思想、学习、工作中存在的问题不足,把问题找准、把根源找深,拿出改进学习、提升工作的思路举措,在持续学习中提升素质能力。结合学习深入开展调查研究,着眼解决实际问题,梳理调研情况,交流调研成果,把调研成果转化为解决问题的具体行动。

(四)强化典型宣传。各新闻媒体开设主题教育专题专栏,及时推出一批有特色、有分量、有深度的报道、综述和理论文章。要及时总结推广学习教育中涌现出的好典型、好做法、好经验,不断把学习教育工作引向深入。

(五)注重学习实效。坚持以良好的作风开展学习教育,不对写读书笔记、心得体会提出硬性要求,关键看学习效果、看理解程度、看解决问题的实际成效。要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,与推动本部门本单位的中心工作结合起来,防止“两张皮”。要通过学习教育,提高政治素质,激发工作热情,增强担当作为、狠抓落实的能力和水平,不断推进各项工作迈上新台阶。



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